Rokycany
Rokycany ležia v Šarišskej vrchovine, v doline Svinky, v nadmorskej výške okolo
V obci sa nachádza materská škola a špeciálna škola. Po zrušení školskej správy na Okresnom súde v Prešove prešla Materská škola od 1. júla 2002 pod samosprávu obce Rokycany.
Súkromná Špeciálna základná škola v Rokycanoch začala svoju činnosť dňom 1.októbra 2006 na základe súhlasu MŠ SR v zmysle zákona NR SR č.596 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, v súlade s vyhláškou MŠ č. 280/1994 Z. z. o súkromných školách a na základe rozhodnutia MŠ SR číslo: CD – 2006 – 1024/22886 -1:096 ZO dňa: 24.08.2006 o zaradení do siete škôl a školských zariadení SR.
Vlastníkom budovy je Farský úrad Rokycany, s ktorým je podpísaná dohoda o prenájme. Prevádzka je dvojzmenná .
Súkromná špeciálna základná škola v Rokycanoch je orgánom štátnej správy na úseku základného školstva v danom regióne. Je samostatnou rozpočtovou neziskovou organizáciou s právnou subjektivitou na základe zriaďovacej listiny.
Na základe analýzy práce školy sme identifikovali všetky pozitíva a negatíva školy, ktoré nám signalizovali, čo všetko máme zmeniť, čo ponechať tak, aby náš výchovno-vzdelávací proces mal stále vyššiu a vyššiu kvalitatívnu úroveň. Identifikovali sme množstvo príležitosti pre našich žiakov.
Silnými stránkami školy na skvalitnenie a rozvoj výchovno-vzdelávacieho procesu sú:
vysoké percento pedagógov, ktorí si doplňujú odbornosti,
vzájomná spolupráca medzi pedagógmi - sprístupňovanie osvedčených foriem a metód práce vo výchovno- vzdelávacom procese,
poskytnutie absolventskej praxe pre študentov PdF PU Prešov ,
ochota pedagogických zamestnancov pracovať nad rámec svojich povinností,
činnosť záujmových krúžkov,
tvorba svojpomocne zhotovených učebných pomôcok,
otvorená škola - účasť rodiča na vyučovaní,
spolupráca so CŠPPaP v Lipanoch,
aktivity školy pre žiakov a rodičov školy,
účasť školy na rôznych súťažiach v rámci okresu, kraja, Slovenska
Slabou stránkou školy je:
nevyhovujúce sociálne prostredie rodín žiakov,
nedostatočná hygiena žiakov- zavšivavenosť, infekčné ochorenia,
nedostatočná spolupráca rodičov so sociálne zanedbaného prostredia so školou,
nezáujem žiakov a rodičov o ďalšie vzdelávanie na SOŠ